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Leçon · AVN-05 · Moteurs pas-à-pas · 2/4

Moteurs pas-à-pas : le mouvement au cran près

5 étapes·35 min·0/5 fait·quiz à réussir
voix

La grande leçon d'atelier : tu vas donner au sa vitesse — une simple d' — découvrir pourquoi le fond quand la cadence monte, adoucir le mouvement en , accélérer en , puis faire dessiner un cercle à deux qui s'écoutent. À la fin, tu tiendras entre les mains la mécanique de précision des imprimantes et des machines à graver — au pas près.

📖 Comprendre

1. La vitesse est une fréquence

Sur le , la vitesse se dosait en largeur d' — le du PWM. Sur le , oublie le dosage : chaque impulsion vaut UN pas, ni plus ni moins, et c'est leur CADENCE qui fait la vitesse. À 1 000 pas par seconde sur un moteur de 200 pas : 1 000 ÷ 200 = 5 tours par seconde, soit 300 . Double la , tu doubles la vitesse — la relation est exacte, sans glissement ni patinage.

La conséquence est superbe : le même train d' porte TOUT. Son total, c'est la position ; sa cadence, c'est la vitesse. Ton devient un métronome, et les patrons de rythme que tu connais — la boucle cadencée, — deviennent des outils de pilotage . À condition d'être régulier : un train d'impulsions qui hoquette, c'est une vitesse qui hoquette, et un moteur qui tape au lieu de tourner.

2. Le couple chute quand la cadence monte

Chaque pas est un coup de dans une bobine. Or une bobine — tu l'as vu avec les de roue libre — déteste les changements brusques : le courant y monte en pente, pas en marche. À cadence lente, il a le temps d'atteindre sa pleine valeur avant le pas suivant : entier. À cadence rapide, on commute avant qu'il soit établi : le champ magnétique reste à moitié construit, et le couple fond à mesure que la monte.

D'où la règle d'or du : on ne DÉMARRE pas à pleine vitesse. À l'arrêt, il faut vaincre l'inertie — le moment où le doit être le plus grand — précisément quand une cadence élevée le rend le plus faible. Exiger 1 000 pas par seconde dès la première , c'est demander l'impossible : le rotor décroche, gronde sur place, et des pas se perdent. Le remède, tu l'as appris avec le : une — partir lent, grimper progressivement.

3. Le micro-pas : couper le cran en seize

Jusqu'ici le alimentait une bobine à fond, puis l'autre : , et le rotor saute de cran en cran. Mais il sait faire plus fin : doser les DEUX bobines à la fois. Beaucoup de dans A, un peu dans B, et le point d'équilibre magnétique se déplace ENTRE deux crans. En graduant ce dosage, il fabrique 8, 16 positions intermédiaires par pas : c'est le . En seizième de pas, chaque marche vaut 1,8° ÷ 16 = 0,1125° — soit 3 200 micro-pas par tour.

Le est immédiat à l'oreille et au toucher : des sauts seize fois plus petits, un rotor qui ne claque plus contre chaque cran, un grondement devenu chuchotement, des vibrations apaisées. Mais tiens ta comptabilité à jour : tout ton code compte désormais en — un tour vaut 3 200 , un quart de tour 800. Et garde un soupçon pour la leçon suivante : cette douceur a un prix, payé en de maintien sur chaque micro-pas.

3,3 V0 V146 / 1023le monde est lisse, la lecture monte marche par marche

4. Deux moteurs qui s'écoutent

Deux , un chariot X, un chariot Y, un crayon : voilà une machine à dessiner. Mais dessiner une diagonale n'est pas « faire tourner deux » : si X trace toute sa course puis Y la sienne, le crayon dessine un L. Pour une droite, il faut ENTRELACER les pas des deux axes, chacun à son rythme, du départ à l'arrivée — les deux moteurs avancent ensemble, jamais l'un sans l'autre bien longtemps.

La clé est un rapport : si X doit parcourir trois fois plus de pas que Y, alors on glisse trois pas X pour chaque pas Y, répartis régulièrement — pas trois cents X d'un bloc puis cent Y. C'est l'esquisse de l' que la leçon de maîtrise formalisera, jusqu'au cercle : une ronde de petits segments entrelacés que l'œil prend pour une courbe. Le défi de cette leçon t'y fait goûter dès maintenant.

🧮 Exemple guidé : la rampe chiffrée, de 200 à 1 000 pas par seconde

Charge montée, ton axe doit passer de 200 à 1 000 pas par seconde en une demi-seconde, puis tenir sa croisière. Calcule l'accélération, les pas parcourus pendant la montée, et la vitesse de croisière en tours par minute.

  1. 1.Accélération = (1 000 − 200) ÷ 0,5 = 1 600 pas/s² : à chaque milliseconde, la cadence gagne 1,6 pas par seconde — une pente régulière, pas une marche.
  2. 2.Pas envoyés pendant la montée : vitesse moyenne × durée = (200 + 1 000) ÷ 2 × 0,5 = 300 pas — un tour et demi déjà parcouru rien qu'en accélérant.
  3. 3.Croisière : 1 000 ÷ 200 = 5 tours par seconde, soit 5 × 60 = 300 tours par minute.
  4. 4.Et la position reste sue : 300 pas de rampe plus le comptage de croisière — le trajet entier tient dans un simple compteur, sans un pas perdu.

Une rampe se chiffre en trois lignes : l'accélération (1 600 pas/s²), les pas dépensés en montée (300, soit un tour et demi), la croisière (300 tours par minute). Et pendant tout ce temps, le compteur reste juste : c'est ça, accélérer proprement — vite ET honnête.

🛠 Pratiquer sur l'établi

  1. 01Faire un tour exact : 200

    Refais le tour exact, version éprouvée : deux cents , sur l'axe, à trois cadences différentes — très lent, moyen, soutenu. Le drapeau revient sur son repère à chaque fois : la POSITION ne dépend pas de la vitesse tant que chaque pas passe. C'est cette indépendance que les prochaines étapes vont mettre à l'épreuve.

    sur l'établi
    464 µsproche = créneau court · loin = créneau long

    📖 Termes de cette étape

Objectifs

  • +Comprendre les 200 pas par tour
  • +Piloter avec un dédié
  • +Doser vitesse et
🧪 S'entraîner dans le bac à sable

Quiz de validation

À réussir pour valider la leçon

Réponds de mémoire, sans remonter la page : c'est l'effort de rappel qui grave le cours. Les trois bonnes réponses valident la leçon.

1. À 1 000 pas par seconde, un moteur de 200 pas par tour tourne à…

2. Pourquoi le couple d'un pas-à-pas fond-il à haute cadence ?

3. En micro-stepping au seizième, un tour complet demande…

🧠 Ce qu'il faut retenir

  • 1.Le avance d'un angle fixe par : la position se connaît sans .
  • 2.Trop vite ou trop chargé, il « perd des pas » en silence : la d'accélération est vitale.
  • 3.Le adoucit le mouvement mais réduit le par pas.