Etabli
← Retour aux leçons
Leçon · AVN-07 · Alimentation propre · 2/4

Alimentation propre : nourrir le robot sans parasites

4 étapes·30 min·0/4 fait·quiz à réussir
voix

Comprendre le creux, c'était la moitié du chemin : voici la séance où on le fait fondre. Au , quatre remèdes dans l'ordre d'efficacité — séparer les pour que les polluent chez eux, poser le au bon endroit, déployer le duo de (le seau et le verre d'eau), et soigner le câblage de . Le tout sous l'œil de la , qu'on garde sous vigie du premier au dernier essai.

📖 Comprendre

1. Deux clients incompatibles au même comptoir

Regarde qui se partage ton . D'un côté les : des centaines de en croisière, des pointes à 2 A, des à chaque commutation — des clients gourmands, brutaux… et parfaitement indifférents au bruit qu'ils créent. De l'autre le cerveau et les : 300 mA à peine, mais une exigence absolue de stabilité — un passage sous 4, et le voilà qui redémarre. Faire vivre ces deux mondes sur le même , c'est installer un horloger dans une salle de démolition.

Le premier remède est un plan de table : séparer. Les boivent directement au pack, à travers leur — le creux et les restent chez eux ; la logique vit derrière SON , qui n'alimente plus qu'elle. Une précision qui évite bien des confusions : séparés ne veut pas dire deux . Une seule source, un seul — et deux chemins qui divergent aussitôt après, pour ne plus se remélanger… sauf par la , et ce piège-là attend la leçon suivante.

2. Poser son régulateur : la marge, puis la chaleur

Poser un commence par deux questions. Combien d' ? Sous le demi-ampère d'une logique frugale, le linéaire est roi : simple et propre — (7,4 − 5) × 0,3 = 0,72 W, à peine tiède. Autour de l'ampère et au-delà, la chaleur explose — l'exemple guidé le chiffre — et le découpage s'impose avec son . Combien de en entrée, au PIRE moment ? Le linéaire réclame sa marge de 2 V au creux de la pointe, pas seulement au repos : c'est exactement le calcul de la leçon précédente.

Puis viennent les gestes. Un condensateur à l'entrée du , un autre à sa sortie — sa les exige, et un régulateur privé de ses peut se mettre à osciller. Un radiateur dès que le linéaire dépasse le . Et la vérification au , comme sur la scène : le à vide d'abord, puis lancés — un rail ne se valide jamais au repos, tu tiens cette règle du module des .

pile 3,3 V220 ΩLEDVen PARALLÈLE, sans ouvrir la boucleaux bornes de la LED : sa chute, 2,0 V

3. Le seau et le verre d'eau

Le condensateur réservoir — 100 à 470 µF, un avec son — se poste près du des . Son rôle : fournir l'appoint local pendant la pointe. Quand les moteurs appellent leurs 2 A, les premières charges sortent de lui, à deux centimètres, au lieu de courir depuis la au bout de vingt centimètres de fil : le creux local s'adoucit d'autant. C'est le seau d'eau posé à côté du feu.

Le 0,1 µF est l'autre extrême : minuscule, mais immédiat. Une tire des micro-pointes à chaque tic d'horloge — des creux de quelques milliardièmes de seconde, bien trop rapides pour le réservoir et pour la . À cette échelle, dix centimètres de fil sont un long voyage : seul un collé aux d' arrive à temps. Le verre d'eau à portée de main : un par puce, sans exception — c'est LE geste appelé .

+1 kΩréserve0,0 Vcharge à travers R : vite d'abord, puis en s'essoufflant

4. Court, épais, bien serti — et la LiPo sous vigie

Reste le chemin lui-même. Chaque centimètre de fil fin ajoute ses milliohms, chaque connecteur fatigué les siens, et la pointe transforme le total en creux : le fameux 0,5 Ω de la leçon précédente loge autant dans le câblage que dans le pack. Côté , la règle tient en trois mots : court, épais, bien serti — la figure montre le d'une cosse, ses deux étages d'ailettes et l'épreuve de traction. Un câblage soigné divise le creux avant même le premier .

Et pendant toute la séance, la reste sous contrat — celui du module sécurité, en une phrase : sac ignifugé, aux , jamais rebranchée si elle est percée, tordue ou gonflée. La clause nouvelle de ce module : la vigie de . Jamais sous par élément — 6,6 V pour notre pack à deux éléments : le se pose sur le pack entre deux essais, et la leçon suivante apprendra au robot à tenir cette vigie lui-même.

isolantâme dénudéeailettes gaineailettes cuivre1 · l'âme sous une ailette, la gaine sous l'autre

🧮 Exemple guidé : le régulateur qui chauffe (ou pas)

Le rail 5 V du robot peut se fabriquer de deux façons à partir de la LiPo 7,4 V : régulateur linéaire, ou découpage à 92 % de rendement. Compare la chaleur produite pour la logique seule (0,3 A), puis quand le rail nourrit aussi des périphériques gourmands (1 A) — et choisis pour chaque cas.

  1. 1.Logique seule, en linéaire : P = (7,4 − 5) × 0,3 = 0,72 W — tiède : un petit radiateur et l'affaire est réglée.
  2. 2.À 1 A, en linéaire : P = (7,4 − 5) × 1 = 2,4 W — près de dix fois le quart de watt d'une résistance : brûlant sans gros radiateur.
  3. 3.Le rendement du linéaire ne dépend que des tensions : 5 ÷ 7,4 ≈ 68 % — un tiers de la batterie part en chaleur, quel que soit le radiateur.
  4. 4.En découpage à 92 %, pour les mêmes 5 W utiles : pertes ≈ 5 ÷ 0,92 − 5 ≈ 0,4 W — six fois moins de chaleur, et de l'autonomie gagnée.

La règle d'atelier sort du calcul : le linéaire pour les petits courants et les électroniques sensibles — simple et propre ; le découpage dès que l'ampère approche — efficace mais bruyant. Le choix se fait par ces deux lignes de calcul, jamais par habitude.

🛠 Pratiquer sur l'établi

  1. 01Observer les au démarrage

    Refais les trois mesures de référence sur le commun, comme sur la scène : au repos, en croisière, puis pendant la pointe de démarrage. Note la profondeur du creux — c'est le chiffre que toute la séance doit faire fondre, et tu le remesureras après chaque remède pour chiffrer le progrès.

    sur l'établi
    pile saine (r = 0,5 Ω)4,50 VMau reposà vide, toutes les piles mentent bien : 4,5 V affichés

    📖 Termes de cette étape

Objectifs

  • +Régler un de
  • +Découpler les
  • +Manipuler une en sécurité
🧪 S'entraîner dans le bac à sable

Quiz de validation

À réussir pour valider la leçon

Réponds de mémoire, sans remonter la page : c'est l'effort de rappel qui grave le cours. Les trois bonnes réponses valident la leçon.

1. Où poser le petit condensateur de 0,1 µF pour qu'il serve à quelque chose ?

2. Pourquoi séparer le rail logique du rail puissance ?

3. Un fil de puissance long et fin : quel effet sur l'alimentation ?

🧠 Ce qu'il faut retenir

  • 1.Les polluent l' : logique et vivent sur des séparés.
  • 2.Un près de chaque absorbe les micro-coupures.
  • 3.Une sous par cellule s'abîme pour de bon : le robot doit se couper avant.