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Leçon · DEC-02 · Courant, tension, énergie · 1/4

Comprendre courant, tension et énergie

4 étapes·15 min·0/4 fait·quiz à réussir
voix

, , wattheures : trois mots imprimés sur toutes les étiquettes, et que presque tout le monde confond. Avant de câbler quoi que ce soit, apprends à distinguer ce qui pousse, ce qui circule et ce qui se stocke — c'est le tout premier réflexe de l'électronicien.

📖 Comprendre

1. Trois grandeurs, trois rôles

Regarde une pile plate : elle annonce 4,. Regarde la fiche d'une : elle réclame 20 mA. Regarde une de téléphone : elle promet des wattheures. Trois grandeurs, et chacune répond à UNE question précise. La (en volts) dit avec quelle force la source POUSSE les charges. Le (en ampères) dit combien de charges CIRCULENT chaque seconde — un débit. L' (en wattheures) dit ce que la réserve CONTIENT — un stock.

L'image qui aide tout le monde : un château d'eau. La hauteur de l'eau, c'est la — la pression disponible. Le débit dans le tuyau, c'est le — ce qui passe vraiment. La quantité d'eau dans la cuve, c'est l' — ce qu'on pourra dépenser avant sèche. Trois questions, trois réponses, trois unités : à partir d'aujourd'hui, ne les mélange plus.

2. La pression sans le débit

Pose une neuve seule sur la table, sans aucun fil. Rien ne circule — le est rigoureusement nul — et pourtant le lit bien 4, entre ses . La est là, prête, comme la pression derrière un robinet fermé. Elle n'a besoin de rien pour exister : c'est une DIFFÉRENCE entre deux points, pas un mouvement.

Le , lui, est bien plus exigeant : il lui faut une boucle complète, de la jusqu'à la −, sans la moindre coupure. Pas de boucle, pas de débit — et une ouverte ne « fuit » pas son courant dans l'air. Voilà pourquoi une pile peut attendre des mois dans un tiroir : tant que rien ne ferme la boucle, elle ne dépense presque rien.

pile 3,3 V220 ΩLEDVen PARALLÈLE, sans ouvrir la boucleaux bornes de la LED : sa chute, 2,0 V

3. Le courant ne s'use pas

Le mythe le plus tenace de l'électricité : « la consomme le , il en ressort moins qu'il n'en entre ». C'est faux, et la mesure le prouve : place un point de mesure avant la LED et un autre après — 20 mA d'un côté, 20 mA de l'autre, au près. Le même débit entre et sort de chaque composant d'une boucle simple.

Alors qu'est-ce qui se dépense ? L'. Pense à l'eau d'un moulin : la même eau ressort en bas de la roue — pas une goutte de moins — mais elle a perdu sa hauteur, et cette hauteur perdue a fait tourner la roue. Ici pareil : toutes les charges ressortent de la , mais elles ont cédé de l'énergie au passage, devenue lumière. C'est la aux du composant qui raconte cette énergie cédée.

+pilerésistanceLED20 mA20 mAboucle fermée : le même débit partout

4. Sentir les ordres de grandeur

Un électronicien sent les ordres de grandeur avant de calculer. Trois repères à connaître par cœur : une , environ 20 mA (0,02 A) — un filet d'eau ; un en mouvement, autour de 150 mA — un robinet ouvert ; un qui pousse le robot, 200 à 300 mA en roulant — quinze fois la LED. Le , lui, grignote quelques dizaines de , en continu.

Le piège à connaître absolument : un BLOQUÉ ne tire pas moins de — il tire son maximum, souvent plus de 1 A, cinquante fois la . L'axe coincé n'arrête pas le débit, il le déchaîne : c'est comme ça qu'on vide une en quelques minutes ou qu'on fait chauffer un composant jusqu'à l'odeur de brûlé. Roue qui ne tourne plus = alarme, jamais repos.

🧮 Exemple guidé : une pile, une LED, un moteur — qui fait quoi ?

Sur l'établi : une pile plate de 4,5 V posée seule, une LED qui tire 20 mA quand elle brille, un moteur qui tire 300 mA en roulant. Trois questions : que lit le multimètre sur la pile seule ? Combien de LED faudrait-il pour égaler le débit du moteur ? Et quand tout s'éteindra, quelle grandeur se sera vidée ?

  1. 1.Pile seule : la tension existe sans boucle — le multimètre lit 4,5 V. Le courant, lui, est nul : 0 A, puisqu'aucune boucle n'est fermée.
  2. 2.Débit du moteur compté en LED : 300 ÷ 20 = 15. Un seul moteur « boit » comme quinze LED allumées en même temps.
  3. 3.Conversion réflexe : 300 mA = 0,3 A et 20 mA = 0,02 A — le milliampère n'est que le millième de l'ampère ; garde toujours les deux écritures sous la main.

Ce qui se vide dans la pile, ce n'est ni la tension ni le courant : c'est la réserve d'énergie, comptée en wattheures. La tension baisse un peu en fin de vie — c'est le signal d'usure — mais ce que le robot dépense, ce sont des wattheures.

🛠 Pratiquer sur l'établi

  1. 01Associer , et à débit, pression et réservoir

    Sur l'atelier d'association, relie chaque unité à son rôle : → débit, volt → pression, → réservoir. Prononce chaque phrase en la posant (« l'ampère compte ce qui circule chaque seconde »). Critère de réussite : répondre du tac au tac à « qu'est-ce qui se mesure en ? » sans repasser par la fiche.

    📖 Termes de cette étape

Objectifs

  • +Différencier les trois grandeurs
  • +Choisir la bonne unité
  • +Sentir les ordres de grandeur
🧪 S'entraîner sur l'établi

Quiz de validation

À réussir pour valider la leçon

Réponds de mémoire, sans remonter la page : c'est l'effort de rappel qui grave le cours. Les trois bonnes réponses valident la leçon.

1. Un point de mesure AVANT la LED lit 20 mA. Que lit son jumeau placé APRÈS la LED ?

2. Une pile neuve de 4,5 V est posée seule, sans aucun fil. Que mesure-t-on ?

3. Quel débit correspond le mieux à un petit moteur CC qui pousse le robot ?

🧠 Ce qu'il faut retenir

  • 1. = débit, = pression, = réserve : trois rôles, trois unités.
  • 2.La se mesure même ouvert ; le exige la .
  • 3.Le ne s'use pas : le même débit entre et sort de chaque composant.