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Leçon · DEC-02 · Courant, tension, énergie · 3/4

Approfondir : puissance et rendement

4 étapes·20 min·0/4 fait·quiz à réussir
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Les poussent, les circulent — mais aucun des deux, seul, ne dit ce que ça coûte. Multiplie-les : voilà la . Cette leçon suit chaque milliwatt de la jusqu'à la roue, et découvre une vérité qui pique : la plus grosse part finit en chaleur.

📖 Comprendre

1. P = U × I, partout

La , c'est la pression multipliée par le débit : P = U × I. L'intuition est limpide avec l'eau : un gros débit sous une chute minuscule ne fait pas tourner un moulin, une chute vertigineuse sans débit non plus — il faut les deux. Applique aux nôtres : la , 2 V à ses et 20 mA, dépense 2 × 0,02 = 0,04 W. Le , 4, et 300 mA : 4,5 × 0,3 = 1,35 W — environ trente-quatre fois la LED.

La formule vaut pour TOUT le monde, sources comprises : la qui débite 320 mA sous 4, FOURNIT 4,5 × 0,32 = 1,44 W — exactement la somme de ce que les récepteurs reçoivent (0,09 W pour la branche , 1,35 W pour le ). Fais cette addition à chaque montage : si ce que fournit la source n'égale pas ce que reçoivent les composants, c'est ton bilan qui est faux, jamais la physique.

2. Des mAh aux wattheures

Une étiquette « 1000 » ne donne pas l' : elle compte un débit × une durée — mille pendant une heure, une réserve de charges. Pour obtenir l'énergie, multiplie par la pression qui pousse ces charges : E = U × . Notre : 4, × 1 Ah = 4,5 Wh. N'oublie pas le passage 1000 mAh → 1 Ah, sinon tu annonceras 4 500 Wh — mille fois trop.

Conséquence à retenir : deux de même en ne stockent pas la même si leurs diffèrent. 1000 mAh sous 3,7 V font 3,7 Wh ; 1000 mAh sous 7,4 V en font 7,4 — le double. Compare toujours des wattheures avec des wattheures : c'est la seule monnaie commune de l'énergie.

3. Rien ne disparaît : le chemin de l'énergie

L' ne se détruit jamais : elle change de forme. Suis la branche : la fournit 4, × 20 mA = 0,09 W. La LED en convertit 0,04 W en lumière (et un peu de chaleur). Le reste ? Les 2,5 V restants chutent dans la : 2,5 × 0,02 = 0,05 W, intégralement en chaleur. Plus de la moitié de la branche chauffe la pièce — c'est le prix de la protection de la LED.

Côté , même comptabilité : sur 1,35 W fournis, une partie devient mouvement utile, le reste chauffe le bobinage et se perd en frottements. Pose la main sur un moteur qui vient de forcer : il est tiède — voilà tes wattheures envolés. Règle d'or du bilan : additionne lumière, mouvement, son… et chaleur ; le total retombe toujours exactement sur ce que la a fourni.

4. Le rendement : utile sur fourni

Le compare ce qui sert à ce qui est payé : rendement = utile ÷ puissance fournie. Notre moteur reçoit 1,35 W et en livre 0,5 W à la roue : 0,5 ÷ 1,35 ≈ 0,37, soit 37 %. Les 63 % restants — 0,85 W — partent en chaleur. C'est un score honnête pour un petit ; aucun composant réel n'atteint 100 %, la chaleur prélève toujours sa part.

Le paradoxe du à vide : sans rien à pousser, il tire encore environ 150 mA (0,675 W)… pour un travail utile presque nul. : proche de 0 % — tourner n'est pas travailler. Bloqué, c'est 0 % aussi : plein , zéro mouvement. Le rendement d'un moteur passe par un maximum quelque part entre les deux ; fais-le travailler ni trop peu, ni trop fort.

🧮 Exemple guidé : de la pile à la roue

En charge, le moteur du robot tire 300 mA sous 4,5 V, et le banc indique que 0,5 W arrivent réellement à la roue. La pile stocke 4,5 Wh (1000 mAh). Puissance électrique, rendement, chaleur produite, et durée maximale sur ce seul moteur ?

  1. 1.Puissance fournie : P = U × I = 4,5 × 0,3 = 1,35 W.
  2. 2.Rendement = utile ÷ fourni = 0,5 ÷ 1,35 ≈ 0,37, soit 37 % (arrondi au pour cent).
  3. 3.Chaleur : 1,35 − 0,5 = 0,85 W, soit 63 % de la dépense — la plus grosse part.
  4. 4.Durée : 4,5 Wh ÷ 1,35 W ≈ 3,3 h. Contre-vérification côté débit : 1000 mAh ÷ 300 mA ≈ 3,3 h — accord parfait.

Presque deux tiers de la pile finissent en air tiède : c'est le lot normal d'un petit moteur. Un bon roboticien ne s'en indigne pas — il le CHIFFRE, et c'est ce chiffrage qui rendra fiable son bilan d'autonomie à la prochaine leçon.

🛠 Pratiquer sur l'établi

  1. 01Calculer la de la , puis celle du

    Mesure U et I pour chaque composant — pour les , inséré pour les — puis multiplie : 2 V × 0,02 A = 0,04 W ; 4, × 0,3 A = 1,35 W. Piège : prendre les 4,5 V de la pour la LED seule — sa garde 2,5 V pour elle. Réussi quand tu annonces le rapport : un moteur pèse environ trente-quatre LED.

    sur l'établi
    +220 Ω + LEDA1 · on OUVRE la boucle…

    📖 Termes de cette étape

Objectifs

  • +Calculer P = U · I partout
  • +Suivre l' de la à la roue
  • +Estimer un
🧪 S'entraîner sur l'établi

Quiz de validation

À réussir pour valider la leçon

Réponds de mémoire, sans remonter la page : c'est l'effort de rappel qui grave le cours. Les trois bonnes réponses valident la leçon.

1. Un servo sous 5 V tire 400 mA. Quelle est sa puissance ?

2. Deux batteries affichent 1000 mAh : l'une en 3,7 V, l'autre en 7,4 V. Laquelle stocke le plus d'énergie ?

3. Le moteur reçoit 1,35 W et fournit 0,5 W à la roue. Où sont passés les 0,85 W ?

🧠 Ce qu'il faut retenir

  • 1.P = U · I s'applique à tout composant, source comme .
  • 2.L' ne disparaît jamais : ce qui n'est pas utile finit en chaleur.
  • 3. = utile ÷ fourni : aucun robot n'atteint 100 %.