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Leçon · DEC-09 · Boutons et interrupteurs · 4/4

Maîtriser : choisir et câbler le bon contact

4 étapes·20 min·0/4 fait·quiz à réussir
voix

Savoir câbler un , c'est de l'électricité ; choisir LE bon contact, c'est de l'ingénierie. NO ou NF ? Momentané ou maintenu ? Et combien de le petit contact peut-il vraiment avaler sans se ? Cette leçon t'apprend à décider — et te révèle au passage, à l', le secret le mieux gardé des boutons : leur .

📖 Comprendre

1. NO ou NF : le câblage suit l'intention

Même boucle, même , deux contacts : câblée derrière un NO, la LED est éteinte au repos et s'allume à l'appui ; derrière un NF, elle brille au repos et s'éteint à l'appui. Le composant ne décide rien — les deux montages sont également « corrects ». C'est ton intention qui tranche, et elle se formule toujours par la même question : que doit faire le quand PERSONNE n'agit ?

La méthode des pros tient en deux lignes sur le carnet : d'abord la phrase d'intention — « au repos : éteint ; à l'appui : allumé » — puis la traduction — repos éteint = NO. Écris la phrase AVANT de choisir la pièce, et vérifie la pièce au bip AVANT de la câbler : deux gestes de dix secondes qui éliminent les deux erreurs les plus fréquentes du chapitre.

2. La panne qui protège : la chaîne des NF

La leçon de l'arrêt d'urgence se généralise à toutes les protections. La du bras : un monté en d'axe, avec l' du . Tant que le bras voyage, le contact est au repos — fermé — et le moteur tourne. Le bras atteint la butée : la came appuie, le contact s'ouvre, le moteur se coupe tout seul — même si le , lui, a oublié de s'arrêter. Fil arraché ? Moteur coupé aussi. La mécanique protège le logiciel.

Et pour plusieurs protections, la logique câblée de la leçon précédente revient : les contacts NF se montent — arrêt d'urgence, haute, fin de course basse, capot ouvert… N'importe quel maillon peut tout couper : c'est le OU de l'arrêt. Une seule règle résume le paquet : côté sécurité, on veut que chaque événement — appui, atteinte, fil coupé, connecteur déboîté — ouvre la boucle. L'état sûr est l'état ouvert.

+pilerésistanceLED20 mA20 mAboucle fermée : le même débit partout

3. Chaque contact a son courant admissible

Un contact réel n'est pas un point du : ce sont deux lames qui se touchent sur une surface minuscule. La annonce son — « 50 mA », « 3 A » — et il se respecte comme la limite d'une . Trop de , et la zone de contact chauffe ; pire, chaque ouverture arrache une micro-étincelle qui érode le métal. Au fil des manœuvres, le contact charbonne (il résiste de plus en plus)… ou se soude — et un soudé ne coupe plus jamais : la pire panne imaginable pour un arrêt d'urgence.

D'où la division du travail des montages adultes : le petit contact ne commute pas la , il commute l'INFORMATION. Ta et ses 6 mA ? N'importe quel poussoir s'en moque. Un moteur et son ampère entier ? Le poussoir prévient le cerveau (un de lecture minuscule), et c'est le — l'étage de puissance que tu rencontreras au chapitre des — qui manie le gros courant. Le porte le message, jamais le fardeau.

4. Du contact au cerveau : pull-up… et rebond

Côté , le ne commande plus la en direct : il est LU par une GPIO en entrée. Problème : une entrée reliée à rien flotte — elle lit n'importe quoi au gré des . La solution s'appelle de : elle tire doucement la broche vers le au repos ; le bouton NO, câblé vers la , la fait tomber au niveau bas pendant l'appui. Lecture nette (repos = haut, appui = bas), et minuscule : sous avec 10 kΩ, I = 3,3 ÷ 10 000 = 0,33 mA — le contact commute bien de l'information, pas de la .

Reste le secret du chapitre : le rebond. Les lames sont des ressorts ; à la fermeture, elles rebondissent l'une sur l'autre pendant quelques millisecondes — fermé, ouvert, fermé, ouvert… puis stable. Ton œil ne voit rien, la non plus : trop rapide. Mais le cerveau, qui lit sa des dizaines de milliers de fois par seconde, voit chaque rebond et compte cinq ou sept « appuis » pour un seul clic. À l', le n'est pas une marche propre : c'est une brosse hérissée. Le remède — l' — t'attend aux Fondamentaux ; aujourd'hui, ta mission est de VOIR le phénomène, pour ne jamais accuser à tort ton futur .

🧮 Exemple guidé : le pare-chocs et le contact de 100 mA

Le pare-chocs du robot doit couper le moteur en cas de choc. Le micro-switch du tiroir annonce « 100 mA maxi ». Le moteur consomme 1,2 A sous 6 V. Peut-on mettre le micro-switch en série avec le moteur ? Sinon, comment le câbler — et quel courant traversera alors le contact, lu par le cerveau à travers un pull-up de 10 kΩ sous 3,3 V ?

  1. 1.Câblage direct : le contact verrait passer le courant du moteur, 1,2 A = 1 200 mA, soit douze fois son courant admissible de 100 mA. Verdict : échauffement, étincelles à chaque choc, contact charbonné ou soudé — interdit.
  2. 2.Câblage adulte : le micro-switch (en NF, sécurité oblige) parle au cerveau, et le cerveau commande le driver moteur, qui manie les 1,2 A. Le contact ne voit plus que le courant de lecture du pull-up.
  3. 3.Ce courant de lecture : I = 3,3 ÷ 10 000 = 0,33 mA — trois cents fois SOUS la limite de 100 mA. Le contact vivra des millions de manœuvres.
  4. 4.Bonus sécurité : en NF vers la masse, la broche lit le niveau bas au repos ; choc OU fil arraché → la broche remonte au niveau haut → le cerveau coupe. La panne mène à l'arrêt, comme toujours.

Le même petit contact était un fusible en sursis en série avec le moteur, et devient éternel en messager du cerveau : 0,33 mA au lieu de 1 200. Dimensionner un bouton, ce n'est pas choisir le plus gros — c'est décider de ce qu'il transporte : l'information, presque toujours ; la puissance, presque jamais.

🛠 Pratiquer sur l'établi

  1. 01Câbler la même en NO puis en NC : comportements inversés

    Câble la derrière le , vérifie le comportement — repos éteint, appui allumé — puis recâble derrière le NF et constate le miroir : repos allumé, appui éteint. Pour chaque montage, écris la phrase d'intention qu'il réalise. Termine par le test en aveugle : on te donne une intention, tu annonces NO ou NF sans câbler — trois bonnes réponses d'affilée, et la logique est à toi.

    sur l'établi
    +220 Ω≈ 2 V à ses bornesanode vers le + : ça brille — la résistance tient le courant

    📖 Termes de cette étape

Objectifs

  • +Câbler NO et NC sans erreur
  • +Choisir le contact selon l'usage
  • +Pré-sentir le mécanique
🧪 S'entraîner dans le bac à sable

Quiz de validation

À réussir pour valider la leçon

Réponds de mémoire, sans remonter la page : c'est l'effort de rappel qui grave le cours. Les trois bonnes réponses valident la leçon.

1. Le micro-switch du pare-chocs est marqué « 100 mA ». Le moteur consomme 1,2 A. Que fais-tu ?

2. Un seul clic, mais le cerveau compte 7 appuis. La cause la plus probable ?

3. À quoi sert la résistance de pull-up sur l'entrée qui lit le bouton ?

🧠 Ce qu'il faut retenir

  • 1.NO et NC inversent la logique : le câblage doit suivre l'intention.
  • 2.Sécurité = NC : (fil coupé) déclenche l'arrêt, jamais l'inverse.
  • 3.Le contact rebondit quelques millisecondes — les Fondamentaux régleront ça au logiciel.